Sumario
Elinor Ostrom: elección racional y complejidad, por Arturo Lara Rivero
Primera Parte. Visión general del marco de Análisis y Desarrollo Institucional (ADI)
Agradecimientos
I. Comprender la diversidad de las interacciones humanas estructuradas
1. La diversidad: un problema clave para comprender las instituciones
2. ¿Existe un conjunto subyacente de bloques de construcción universales?
3. Holones: unidades de análisis que anidan el todo y la parte
4. Las arenas de acción como unidades focales de análisis
5. Alejemos el zoom: una visión de conjunto del marco ADI
6. Las arenas de acción, variables dependientes
7. Marcos, teorías y modelos institucionales
8. Marco limitado de esta obra
II. Las situaciones de acción y sus vínculos: ampliación del análisis
1. La situación de acción como unidad focal de análisis
2. Ejemplo de una situación de acción sencilla
3. Principales partes activas de las situaciones de acción
4. Relaciones entre las arenas de acción
5. Predicción de los resultados
6. Evaluación de los resultados
III. Estudio de situaciones de acción en el laboratorio
1. El juego de la confianza en el laboratorio experimental
2. Un dilema de los comunes en el laboratorio experimental
3. Cambios estructurales en el laboratorio
4. Replicaciones y extensiones de los experimentos sobre el dilema de los comunes
5. Conclusiones
IV. Cómo animar el análisis institucional
1. Cómo animar procesos abiertos y competitivos
2. El desafío de la información imperfecta
3. Supuestos empleados para animar a los participantes
4. Variedad y complejidad: ¿un activo o un lastre?
5. Centrarse en la acción colectiva para superar dilemas sociales
6. Normas que potencian la acción colectiva
7. Emergencia y supervivencia de las normas en procesos evolutivos
8. Conclusión
Segunda Parte. Estudio de las reglas
V. Una gramática de las instituciones
1. Análisis sintáctico de los enunciados institucionales
2. Sintaxis de una gramática de las instituciones
3. Componentes de la sintaxis
4. Cómo aplicar la gramática
5. Uso de la gramática en investigaciones de campo
6. Algunos pasos más
VI. ¿Por qué clasificar reglas genéricas?
1. Cómo resolver los problemas de equilibrio ambiguo
2. El analista político necesita comprender cómo reformar las situaciones
3. Descripción de las instituciones más allá de las consignas
4. Identificación de reglas genéricas entre la inmensa diversidad
5. El papel de las reglas como mecanismos de transformación de la información
6. ¿Una universalidad subyacente?
VII Clasificación de las reglas
1. El enfoque horizontal: clasificación según el objetivo de la regla
2. Reglas de posición
3. Reglas de frontera
4. Reglas de elección
5. Reglas de agregación
6. Reglas de información
7. Reglas de pago
8. Reglas de alcance
9. Condiciones por defecto: ¿qué ocurre si no existen reglas relacionadas con los componentes de la situación de acción?
10. El enfoque vertical: niveles de análisis operativo, de elección colectiva y de elección constitucional
11. El uso de reglas como herramientas para modificar resultados
Tercera Parte. El trabajo con reglas
VIII.

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Comprender la diversidad institucional